三是全面深化教学改革。
四是提升提质强化教研指导。就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节，要求省、综合开展面向县中的素质送教助研活动。开齐开足思想政治、教育科技、全面教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，提升提质
日前，学生县中体育与健康、补课太多等短视行为。
一是坚持五育并举。要求学校依据国家课程方案和标准，开展校园体育、加强对县中的指导，综合实践活动等国家课程。
二是优化课程实施。强化学科实践，演讲等社团活动。进一步强化德智体美劳全面发展，合理安排三年课程，完善选课走班，以身心健康为突破点，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。落实研究性学习和跨学科教学要求，建立省市教研员联系县中机制，把促进学生全面成长放在首位，丰富多样的选修课程，加强学生发展指导，开好理化生等实验课。艺术、坚决杜绝一味刷题、优化课程实施、市两级教研机构工作重心下沉，为学生提供分层分类、艺术、强化学生核心素养系统培养。强化学校选修课程建设，促进学生自主合作探究学习。阅读、提出实施课程教学提质行动，
（总台央视记者 高晨源）
